Scuola e Lavoro
Dimensionamento scolastico a Modugno, interrogazione all'amministrazione comunale
A proporla i consiglieri di minoranza: Necessaria riflessione complessiva sullo stato attuale e sulle prospettive del sistema scolastico cittadino
Modugno - giovedì 7 gennaio 2021
15.15 Comunicato Stampa
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La questione dimensionamento scolastico a Modugno tiene banco, nonostante la Giunta Regionale abbia rinviato l'esecutività del piano al 2022/2023. Dopo una sollecitazione all'amministrazione andata in scena durante l'ultimo consiglio comunale, ora arriva una interrogazione di alcuni consiglieri (Cramarossa Fabrizio, Silvestri Vito, Bellino Giovanna, Caputo Nicola Giuseppe, Vasile Lorenzo, Gramazio Raffaele).
La richiesta è la seguente: «Quali determinazioni si intendono adottare al fine di avviare, insieme alle dirigenze scolastiche, ai consigli di Circolo e di Istituto, alle commissioni consiliari competenti e all'intero CC, una riflessione complessiva sullo stato attuale e sulle prospettive del sistema scolastico cittadino con particolare riferimento alla dimensione degli Istituti scolastici di scuola primaria e secondaria di primo grado, a prescindere dall'eventuale abbassamento della soglia minima dimensionale da 600 a 500 alunni, nonché e altresì in riferimento ai bisogni formativi di scuola secondaria di secondo grado, che sostenga una proposta organica di aggiornamento e innovazione del sistema scolastico cittadino da inoltrare al Governo Regionale».
La richiesta è la seguente: «Quali determinazioni si intendono adottare al fine di avviare, insieme alle dirigenze scolastiche, ai consigli di Circolo e di Istituto, alle commissioni consiliari competenti e all'intero CC, una riflessione complessiva sullo stato attuale e sulle prospettive del sistema scolastico cittadino con particolare riferimento alla dimensione degli Istituti scolastici di scuola primaria e secondaria di primo grado, a prescindere dall'eventuale abbassamento della soglia minima dimensionale da 600 a 500 alunni, nonché e altresì in riferimento ai bisogni formativi di scuola secondaria di secondo grado, che sostenga una proposta organica di aggiornamento e innovazione del sistema scolastico cittadino da inoltrare al Governo Regionale».
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